miércoles, 30 de diciembre de 2015

¿Qué son los conectores?

¿Qué son los conectores?

Los conectores son palabras o grupos de palabras que sirven para unir ideas expresando claramente el modo en que se relacionan entre sí. Un buen uso de los conectores le da una mayor coherencia a nuestro discurso y lo hace más inteligible para el receptor.
Los conectores pueden utilizarse tanto en textos escritos u orales. Su principal función, como su nombre lo indica, es conectar distintas partes de un texto, ya sean palabras, frases o, incluso, párrafos completos.
Cuando se construye un texto, es necesario poner de manifiesto las relaciones lógicas que unen las distintas ideas para que nuestro interlocutor pueda interpretarlo correctamente. Una idea nueva puede añadirse para, por ejemplo, complementar, contradecir o reforzar otra anterior. Así pues, del adecuado uso que hagamos de los conectores dependerá que nuestro texto final sea coherente y de fácil comprensión.
Los conectores no son en sí una categoría gramatical; es decir, no existe en el diccionario una categoría conector, como sí puede ser el caso de las categorías artículonombreverbo, etc. En realidad, los conectores proceden de distintas categorías gramaticales: para es una preposición,además es un adverbio, pero es una conjunción, etc.
El concepto de conector, pues, se sitúa más en un nivel discursivo que gramatical; es decir, es su función de poner en conexión distintas partes del discurso la que le confiere la etiqueta de conectorindependientemente de la categoría gramatical a la que pertenezca. Así pues, retomando los ejemplos anteriores, para puede considerarse un conector de finalidad, además uno de adición o argumentación y pero uno de oposición o concesión, sin que cada uno deje de pertenecer a la categoría gramatical correspondiente.
A continuación se explican brevemente cada uno de los tipos de conectores considerados aquí.
  • Adición

    Los conectores de adición son aquellos que permiten añadir información, seguir hablando sobre un tema o presentar elementos adicionales.
    Por ejemplo: yademás, etc.
  • Causa

    Los conectores de causa o conectores causales expresan la causa o la razón de ser de algo.
    Por ejemplo: porquedado que, etc.
  • Condición

    Los conectores de condición o conectores condicionales presentan acciones o hechos cuya realización (o no realización) es necesaria para que se cumpla otra acción o hecho.
    Por ejemplo: sicon la condición de que, etc.
  • Consecuencia

    Los conectores de consecuencia introducen acciones o hechos que son consecuencia o resultado de otras acciones o hechos.
    Por ejemplo: en consecuenciapor lo tanto, etc.
  • Finalidad

    Los conectores de finalidad expresan la finalidad, el objetivo, el propósito, el fin, etc., de una acción.
    Por ejemplo: paracon el fin de, etc.
  • Ilustración

    Los conectores de ilustración o conectores aclaratorios son los conectores que permiten desarrollar de modo más preciso una idea mediante aclaraciones, reformulaciones, precisiones, ejemplos, etc.
    Por ejemplo: es decirpor ejemplo, etc.
  • Oposición

    Los conectores de oposición o conectores adversativos introducen ideas opuestas, contradictorias o incompatibles. Sirven para formular una oposición, una restricción o una objeción.
    Por ejemplo: perosin embargo, etc.
  • Orden

    Los conectores de ordenconectores de jerarquía o conectores cronológicos son aquellos que pueden utilizarse para exponer de modo ordenado una serie de ideas o argumentos, ya sea simplemente estableciendo una secuencia o bien jerarquizando las ideas de acuerdo con su importancia.
    Por ejemplo: en primer lugarpor una partesobre todo, etc.
  • Referencia

    Los conectores de referencia pueden utilizarse para introducir un tema o para situarse en él haciendo referencia a acciones o hechos que ya se han mencionado o que son conocidos por los intelocutores.
    Por ejemplo: en lo que respecta aen cuanto a, etc.
  • Resumen

    Los conectores de resumen son aquellos que se utilizan para cerrar o acabar un razonamiento, ya sea resumiendo los puntos principales o presentando una conclusión que se desprenda de lo dicho.
    Por ejemplo: en resumenen conclusión, etc.
  • Temporalidad

    Los conectores de temporalidad o conectores temporales permiten situar acciones o hechos en el tiempo, bien respecto a otras acciones o hechos, bien respecto al momento en el que el locutor habla.
    Por ejemplo: en nuestros díasdesde entonces, etc.

Adición 

además
asimismo
del mismo modo | de la misma manera
igualmente
no solo... sino también...
también

Causa 

a causa de
como
debido a
gracias a
por culpa de
porque
pues
puesto que
visto que | dado que
ya que

Condición 

a menos que
con la condición de que
con tal (de) que
en caso de que
si
siempre que
suponiendo que

Consecuencia 

a consecuencia de
así
de ahí
en consecuencia
entonces
por consiguiente
por esa razón
por eso | es por eso que
por lo tanto

Finalidad 

a fin de | a fin de que
con el fin de | con el fin de que
con el objetivo de
con la intención de
con objeto de
de (tal) manera que | de (tal) modo que
para | para que

Ilustración 

a saber
así
en efecto
en otras palabras
es decir | o sea
por ejemplo

Oposición 

a pesar de
al contrario
aunque
de lo contrario | si no
en cambio
en comparación con | comparado con
mientras que
no obstante
pero
sin embargo
sino

Orden 

ante todo | antes que nada
después
después de lo cual
en primer|segundo|último lugar
finalmente
luego
para concluir
para empezar
para terminar
por otra parte | por otro lado
por último
por una parte | por un lado
primero
primero | segundo
sobre todo
y así sucesivamente | y demás

Referencia 

(con) respecto a | (con) respecto de
a propósito de
al respecto
como he dicho
como se mencionó anteriormente
con relación a | en lo relativo a
de esa manera
en cuanto a
en ese caso
en lo que respecta a
según

Resumen 

como he mostrado
en conclusión
en definitiva
en pocas palabras
en resumen
en suma
para resumir

Temporalidad 

a partir de ahí
actualmente
ahora
ahora que
al final
al principio
antes
apenas | tan pronto como
cuando
desde
desde entonces
después
durante
en nuestros días
en otro tiempo
enseguida
entonces
hasta
hoy en día
luego
más tarde
mientras
mientras que
mientras tanto
una vez que



domingo, 27 de diciembre de 2015

Los sustantivos colectivos en español

Los Sustantivos Colectivos: 

El Sustantivo Colectivo es un sustantivo que en singular 
expresa una colección o agrupación de objetos, animales o 
personas semejantes.
Un sustantivo sigue siendo colectivo aunque se encuentre en 
plural.

Por el contrario los 
sustantivos individuales
 expresan un único 
ser u objeto.

La abeja

El enjambre

El álamo

La alameda


El alumno
El alumnado
El árbol
El bosque/ La arboleda
El arroz
El arrozal
La avispa
El avispero
El barco
La flota/La armada
El caballo
La manada/La tropilla
El cabello
La cabellera
La caña
El cañaveral
La casa
El caserío
El cerdo
La piara
El cliente
La clientela
El diente
La dentadura
El elefante
La manada
El/La espectador/a
El público
La estrella
La constelación
El estudiante
El estudiantado
La hoja
El follaje
La hormiga
El hormiguero
La isla
El archipiélago
El jugador
El equipo
El maíz
El maizal
La oveja
El rebaño
El pájaro/El ave
La bandada
La paloma
El palomar
El pez/Los peces
El cardumen
El perro



La jauría
La persona
La gente/El gentío/La muchedumbre
El pino
El pinar
El profesor
El profesorado
La ropa
El ropaje
La rosa
La rosaleda/El rosedal
La semilla
El semillero
El soldado
El ejército
La tecla
El teclado
La vid
El parral/El viñedo
El vino
La vinoteca
La voz
El coro



Nombre ______________________       Fecha____________

SUSTANTIVOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
Lee los siguientes sustantivos y colócalos, en el lugar que le corresponda formando parejas:
copa, equipo, futbolista, cristalería, cuchara, elefante, bandada, niño, pájaro, libro, enjambre, enciclopedia, perro, manada, abeja, cubertería, pandilla, jauría.

Individuales
Colectivos
EJEMPLO: perro
jauría



















SUSTANTIVOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS *Busca el sustantivo colectivo correspondiente: piara, flota, vajilla, coro, pinar, rosaleda, alameda.
Plato____________________
Barco___________________
Cantante_________________
Pino____________________
Cerdo___________________
Rosa____________________
Álamo___________________
Plato, barco, cantante, pino, cerdo, rosa y álamo son sustantivos ____________
Vajilla, flota, coro, pinar, piara, rosaleda y alameda son sustantivos _____________

Ejercicio:
1. Indica si los siguientes nombres son individuales (I) o colectivos (C):
1)
Abeja
2)
Piara
3)
Manada
4)
Búfalo
5)
Buey
6)
Yeguada
7)
Ejército
8)
Arboleda
9)
Camada
10)
Flota
11)
Coche
12)
Avión
13)
Gremio
14)
Rebaño
15)
Gato
16)
Jauría
17)
Galgo
18)
Bailarín
19)
Corrector
20)
Bandada
21)
Molino
22)
Extremidad
23)
Rosaleda
24)
Pino
25)
Pinar
26)
Vecindario
27)
Profesorado
28)
Calculadora
29)
Doctor
30)
Felicitación
Vídeo explicativo sobre el uso de sustantivos colectivos